我上课的信心越来越足。在这里，我要感谢卢老师，他的教学理念和方法对我帮助很大。虽然为了应对考试，我还是需要按照传统的教学方法进行分段、归纳段意、概括中心思想之类的训练，但我又不拘泥于这些，尽量留出多的时间引导学生感受文字的风采，只要学生对文章本身发生浓厚的兴趣了，他就会自己去发掘问题、解决问题。布置作文时我也尽量考虑贴近学生生活实际的题目，并留出选择的空间，让学生有东西可写、写自己想写的东西。我还给学生们布置了一个任务，让他们每天写一小段文字，内容不限，只要能表达出自己的真情实感就行，这是我这几年坚持记日记得到的经验，我发现记日记对我写作水平的提高帮助特别大。
课堂上我还会不时来点文字幽默、摆点文坛轶事，以提高学生的注意力。我才从学生时代过来，能切身理解学生长时间坐在座位上的乏味和困顿，隔十多分钟调剂一下课堂气氛是必要的。m.xqikuaiwx.cOm
学生们越来越喜欢我，私下里他们甚至叫我“覃哥”。当然这种叫法只限于男生，女生们是不敢这样叫的，因为这样叫很容易让人误会成“情哥哥”。
1989年10月30日
最近还是会经常梦见雪梅，有时的场景是在教室里上课，有时是我们一起散步，有时也会到公园玩……但比较气恼的是，最亲密的状态也就是手拉手，从来没梦到吻她的画面。难道即使在梦中，我也没法再吻她了吗？ 奇快文学为你提供最快的冬去春又来更新，第 110 章 探索教学方法免费阅读。https://www.xqikuaiwx1.com
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